Otra de mash-ups

El otro día hablaba de Mash-ups. Hoy no lo he podido evitar y tras escuchar este magnífico mash-up en la radio, le he encontrado en Youtube y lo pongo aquí para que lo disfrutéis. 

Otra muestra más de creatividad a partir de contenidos ya generados.

Actualización: Acabo de encontrar una versión acústica de este mash-up. Este "mem" parece que cobra vida propia ;)

Como hacer HDR con GIMP y un solo JPG paso a paso

Hace unos días que estoy experimentando con las imágenes HDR, pero ¿qué son y qué significa HDR? HDR significa Alto Rango Dinámico. Se utiliza porque las cámaras tienen un rango de luz limitado que pueden mostrar en una misma imagen, y por eso, normalmente en todas las fotos hay zonas que salen muy oscuras y zonas que salen muy claras, donde no podemos ver los detalles. 

El alto rango dinámico consiste en poder crear imágenes en las que podemos ver claramente tanto en las zonas poco iluminadas como en las muy iluminadas. 

Para hacer esto, normalmente se necesitan 3 imágenes, una normal, otra hecha con más exposición para coger bien las zonas de sombra y otra de baja exposición para coger las partes que salen quemadas en la foto normal. Hay cámaras (suelen ser las reflex) que permiten guardar la imagen en un formato RAW que es el resultado "en crudo" de la información que reciben los fotoreceptores. Después, en el ordenador podemos sacar la información y las tres imágenes de forma natural. 

Sin embargo, no todo el mundo tiene cámaras reflex digitales... yo entre ellos. Así que nos hemos tenido que buscar la vida para hacer HDR con una sola imagen JPG. ¿Cómo? Para esto necesitamos un programa como Photoshop o GIMP, yo para el tutorial voy a utilizar GIMP, que os podéis descargar de manera gratuita. 

- Abrir la imagen que queréis convertir a HDR con GIMP.

- Duplicar la capa principal 2 veces (ahora teneis 3 capas iguales).

- Seleccionar una capa. 

- Ir al menú colores->curvas.

- Para hacer la imagen de alta exposición (más orcura y más detalle en las zonas quemadas), mover la curva como muestra la imagen.

- Para hacer la imagen de baja exposición, repetid el paso anterior con otra capa normal pero moviendo la curva hacia arriba en lugar de hacia abajo.

- Salvad las dos capas como imágenes, una como alta exposición y otra como baja exposición.

Ahora ya tenemos la 3 imágenes con diferentes exposiciones... Para el siguiente paso, que es juntarlas en una sola imagen, necesitaremos un plugin de GIMP: exposure blend. Para instalarlo sólo tenéis que copiar el archivo a la carpeta "scripts" del directorio donde tenéis instalado GIMP.

- En filtros->exposure Blend->blend... Abrís el cuadro de diálogo y seleccionáis las imágenes que habéis creado, la normal, la de baja exposición (oscura) y la de alta exposición (clara). Esto creará otra imagen con las tres exposiciones juntas, cogiendo automáticamente las partes orcuras de la de alta exposición y las claras de la de baja. El resultado es algo así:

Pero no ha acabado todo... La imagen queda muy apagada... para realzar los tonos vamos a utilizar una técnica llamada "tone mapping". Para ello necesitamos otro pluging de GIMP: Advanced Tone Mapping, que también copiaremos a nuestro directorio de scripts de GIMP.

- Combinamos las capas visibles (combinar hacia abajo). 

- Ir al menú filtros->realzar->advanced tone mapping...

- En el diálogo podemos definir las diferentes opciones. Normalmente suelo jugar con entre 1 y 3 copias de la capa mezclada y un 10% de blur.

- Repetir este paso las veces necesarias y ajustar la opacidad de la capa al gusto.

Espero que os haya servido el tutorial. Con el Tone Mapping se consiguen effectos bastante curiosos, pero a veces no muy reales, así qeu hay que usarlo con cuidado. En ocasiones, símplemente con la mezcla de exposiciones podemos tener una foto muy interesante.

¡Espero vuestros comentarios!

Es una web lo que necesita toda ONG?

El otro día estuve con un grupo de amigos de varias ONGs que querían rehacer una web que tienen. Habían pedido varios presupuestos y ninguno bajaba de los 5.000€ (cifra que para una ONG es bastante alta). 

Estuve hablando con ellos, explicándoles las alternativas que les habían ofrecido las empresas en los presupuestos, lo que tenían ahora y después de hablar durante un rato con ellos, me di cuenta de que es posible que lo que necesitasen no es una web.

Este grupo de ONGs organizan campañas conjuntas en Aragón como Pobreza Cero, acciones de comercio justo, campañas de sensibilización con el tejido social, movilizaciones, etc. Suelen ser campañas periódicas y estacionales y donde lo que se busca es llegar al mayor número de gente en el corto periodo de tiempo que dura la campaña. ¿Es una web la mejor herramienta?

Pensemos un momento... Una web es algo que la gente no suele consultar todos los días o todas las semanas (a no ser que sea una página de noticias y que se actualice constantemente, que no es el caso). Tampoco es una página en la que haya una base de conocimiento enorme y que no se pueda encontrar en otro sitio. ¿Qué otras opciones hay?

Un blog podría ser un buen arma de difusión... Pero la gente se tiene que suscribir. ¿Se suscribe todo el mundo al blog que lee? ¿Saben todos los que leen el blog soscribirse? Si no conseguimos que la gente se suscriba y que lean las convocatorias que se hacen, no sirve de mucho.

Hay otra opción: las redes sociales. Si se crea un grupo o una página de la ONG y se crean eventos, se puede llegar a mucha más gente y se forma mucho más segmentada que con una web o con un blog. La razón es que en las redes sociales suelen agruparse contactos con las mismas condiciones geográficas, sociales, de edad e incluso de ideología, de forma que cuando alguien se apunta al evento, el resto de sus contactos lo ven y se enteran de la existencia del evento y pueden apuntarse (además de las posibles invitaciones que pueda hacer cada persona a sus amigos). 

Esta opción es mucho más efectiva en las acciones a corto plazo, ya que en muy poco tiempo puedes congregar a un gran número de personas. Además, no necesitas mucho material antes del evento, como podría pasar en un blog, en el que necesitarías hacer varias entradas para crear la relevancia del blog y que la gente lo encontrase fácilmente.

Hay que pensar siempre en el resto de opciones no convencionales. Si no tienes una web, es cierto que no existes... pero ¿puedes existir en otras dimensiones de la web que no sea una web común?

Stress digital y stress de conexión

Cada vez más gente sufre lo que se ha llegado a llamar "stress digital", que consiste en una sensación de agobio o de falta de privacidad debido a las redes sociales, relaciones online y emails. Hay gente incluso que ha decidido darse de baja de este tipo de redes sociales por situaciones en las que han decidido dejar de pertenecer al mundo digital.

Cuando nos abrimos una cuenta en Facebook o en cualquier otra red, no sabemos lo que la gente puede colgar o decir sobre nosotros antes de que lleguemos nosotros a leerlo y eliminarlo si no nos interesa que nadie más lo encuentre. La mayoría de la gente usa las redes para estar en contacto con sus amigos, pero suando la familia, tus clientes o tus jefes comienzan a agregarte como amigo puede que tengas un conflicto entre el material que hay publicado sobre ti y la imagen que quieres/debes dar a estas personas. 

El stress de conexión es algo diferente. Consiste en la tensión o el stress que sse crea cuando sabes que puedes recibir un mensaje, une mail o una llamada que te va a generar stress. Es similar a cuando un usuario de Blackberry cree haber recibido un mensaje, mira su teléfono y no ha recibido nada. Este efecto es llamado el "síndrome de la llamada fantasma". 

Cada vez hay más gente que, al igual que otros desaparecen de las redes sociales, apagan el móvil durante periodos de tiempo en los que quieren descansar. Incluso el fin de semana, aunque sepan que no les van a llamar, deciden apagar el móvil del trabajo de manera simbólica para acabar con el stress.

La tranquilidad es un bien valioso. Hace no mucho tiempo, quien tenía un móvil era alguien importante, y dar el número de móvil a alguien era algo "cool". Ahora lo "cool" es no tener móvil, o por lo menos, no tenerlo encendido. Es imposible conseguir el móvil de algunas personas y algunos incluso deciden no llevarlo. No porque no lo necesiten, sino porque pueden permitirse que otra persona sufra ese stress de conexión por ellos. 

Llevamos miles de años cambiando y evolucionando un cerebro que ahora tiene que enfrentarse a aparatos y estilos de vida que no existían hace 10 años. El stress digital y el stress de conexión es algo a lo que aún no hemos tenido tiempo de acostumbrarnos y que aún no sabemos como afrontar, quizás porque ni siquiera muchos de nosotros somos conscientes de ello.

El inmigrante digital

Hace ya tiempo que hablabamos de como la crisis puede beneficiar a las nuevas tecnologías, pero hoy vengo con un tema nuevo: aquellas personas que debido a la crisis y la creciente competencia para acceder a los escasos puestos de trabajo que hay tienen que introducirse por primera vez en el mundo de las nuevas tecnologías: El Inmigrante Digital.

El perfil de estas personas suele ser, de mediana edad, posiblemente a partir de los 40, y en su mayor parte mujeres (aunque hay también más hombres de los que nos pensamos). Este grupo de personas se encuentran de repente que tienen que utilizar el ordenador como medio de trabajo por primera vez en su vida, y entran en un mundo todalmente desconocido para ellos, tanto que se encuentran con las mismas dificultades que cualquier inmigrante en un país extraño.

El primero de ellos es el problema del nuevo idioma. ¿Qué es un "doble click"? ¿Qúe es "abrir una pestaña"? ¿Por qué pone "Fw:" en el título del email...? Todas estas preguntas que todos nosotros pensamos que son estúpidas, se vuelven totalmente comprensibles si ahora nos ponemos en la siguiente situación: Estamos en mitad de Estambul, un viernes a las 6 de la tarde, estamos solos en mitad de ninguna parte, con una mochila de 20 kilos, una pinta de extranjero que se ve a 10 kilómetros y nuestro móvil no funciona. Ahora la pregunta del millón... ¿Cómo se dice "donde está Sultan Ahmet" en turco? Este es el problema al que se enfrentan día a día miles de inmigrantes digitales todos los días. 

Además, tienen también otro de los problemas que que se encuentran los inmigrantes que vienen a España: los españoles pensamos que si se le dice a un extranjero algo en español despacio y en voz alta lo va a entender.... Pues no. ¿Un chino en su primera semana en España, sin entender nada de español, va a entendernos la tercera vez que le digamos: "A-LA-IZ-QUI-ER-DA-EN-LA-RO-TON-DA"? Pues es lo mismo cuando contestamos "deshacer" a alguien que nos cuenta que acaba de borrar el parrafo que acaba de escribir sin querer en el Word.

Una vez que el inmigrante digital consigue empezar a hablar como nosotros (cosa que realmente, si nos paramos a pensar, supone el aprendizaje de un nuevo lenguaje oral y gestual), tiene que aprender las costumbres del mundo digital. 

Un ejemplo claro son los menús contextuales (click derecho). Todos sabemos por la práctica que si quieres hacer algo especial con algo, es muy probable que esté en el menú contextual. Pero esto es algo que un inmigrante digital no tiene por qué saber, ya que no tiene esa experiencia ni esa "tradición digital". Así como, para buscar algo en Google, no sabe que es mejor a veces buscar las cosas "entre comillas", o que no tienen que remandar los powerpoints que les mandan (por muy bonita que sea la musica de fondo newage, las fotos de angelitos o las frases de autoayuda) a todos sus contactos.

Hay que reconocer el esfuerzo que hacen estas personas que entran en el mundo digital y que "borran internet" o "tienen un virus-perro en el Word y que lo han apagado para que no se borren los archivos". Y si no, os propongo que probéis el "experimento Estambul" que os comentaba más arriba.

¡Un saludo y mi bienvenida a nuestros nuevos pobladores digitales!

El impacto de internet en la inteligencia colectiva

Como ya hablamos hace un par de post sobre la inteligencia y lo que, a mi entender, implica (inteligencia genética, individual y colectiva), no se puede dejar de hablar de los hechos que supusieron un cambio cuantitativo en el desarrollo de la especie humana. 

El primero fue el lenguage oral y la transmisión de conocimiento entre generaciones a través de canciones, cuentos, tradiciones, creencias... Este fue el primer paso para que el conocimiento que no residía dentro del genoma humano no tuviese que rederscubrirse una y otra vez cada generación. 

El segundo fue la escritura. Gracias a ella, el conocimiento podía almacenarse y no se perdía cuando el gurú (en el sentido más antropológico de la palabra) de la tribu moría, y podía incluso mandarse a otros lugares. Además, la escritura añadió una cualidad más al conocimiento: la inalterabilidad de la palabra escrita. Esto hacía que la información no cambiase cuando varias personas leían el mismo escrito, cosa que podía pasar cuando varios gurús cantaban la misma canción o contaban la misma historia "a su manera".

El tercer paso fue la invención de la imprenta y la industrialización de los libros y la lectura. Esto no supuso un salto cualitativo, pero si cuantitativo en cuanto al número de personas que podían tener acceso al conocimiento. Los libros y el conocimiento que encerraban salieron por fin de los monasterios y los palacios y llegaron a la clase media y baja, lo que supuso un gran salto en la inteilgencia colectiva. Los niños podían tener incluso libros impresos para el colegio a precios razonables y la información se masificó. 

Pero... aún así había una dificultad: para acceder a ese conocimiento tenías que tener un libro en concreto. Estaba siempre la opción de una enciclopedia, pero si querías tener una información más profunda, debías buscar el libro que te interesase. Además, sólo existía el conocimiento de aquellas personas que querían y podían publicar libros. 

Internet ha dado la vuelta a todo esto. Ahora desde como hacer un huevo frito, como instalar una versión de linux hasta como hacer un laser portatil son algunos ejemplos de cosas que se pueden encontrar con un par de clicks y que antes debías tener libros especializados para poder acceder a este conocimiento.

El salto esta vez ha sido tanto en publicación como en acceso. Ahora, además de acceder a todo ese conocimiento, cualquiera puede publicar el suyo, creando un repositorio de información mundial. 

Si la inteligencia la definimos por la suma de estas tres partes, la inteligencia mundial colectiva ha sifrido un importante crecimiento en los últimos años gracias a internet. Ahora habrá que esperar unos años más para ver el verdadero impacto en la humanidad que está suponiendo este adelanto. ¿Será necesario seguir aprendiéndose de memoria la tabla periódica en el colegio cuando puedes acceder a ella desde cualquier dispositivo conectado a la nube?

La experiencia de ser Jimy Hendrix

Antes, si querías tocar la guitarra, tenías que aprender música, practicar durante años y dedicarle horas a aprender las canciones. Si además de eso, tenías talento, podías convertirte en un Jimy Hendrix, un Clapton o un Steve Vai. Mirad este vídeo para ver a qué me refiero. 

Sin embargo, gracias a la tecnología, no necesitamos saber de música para conseguir que alguien sin el menor conocimiento musical sienta la experiencia de tocar una guitarra. Este es el caso del Guitar Hero, por ejemplo:

Sin embargo, la creatividad "sin crear" no llega sólo de parte de los videojuegos... Gracias a la tecnología, cualquiera puede editar, mezclar y combinar canciones, y aquí es donde surjej un nuevo e interesante modelo de arte: los mash-up. Los mash-up son dos canciones que sincronizadas y reproducidas a la vez, crear una nueva como mezcla de las dos. Para muestra un botón:

Los autores de estos materiales no tienen por qué saber de música, ni siquiera mucho de edición de vídeo, audio o publicación audiovisual, pero consiguen verdaderas obras de arte sin haber creado un contenido explicitamente nuevo. Ya no hace halta saber música para "crear" música o para convertirse en Hendrix...  

Otro ejemplo son los simuladores de vuelo. Ahora son tan avanzados que organizan quedadas en las que "vuelan" con aviones virtuales y los controladores "reales" de los aeropuertos les dan ordenes de entrada y salida sincronizándolos con vuelos reales. ¿Qué es virtual y qué no? Esta experiencia es casi real, de no ser por estar sentado en el sillón de tu casa, podrías estar volando tu propio avión.

Una vez más, crear experiencias que no están al alcance de la gentet normal, pero que sueñan con conseguir es un nicho que están explotando los programas y juegos más lucrativos del momento, y seguramente por aquí evolucionará el ocio digital.